- Piensa en estos conceptos y en tres líneas describe como podrías relacionar "cuerpo vacío y un deporte. A continuación y en otros tres renglones ¿Qué otros conceptos, de los arriba mencionados u otros, y con que deportes puedes unirlo?
- En diez frases (de un máximo de un párrafo cada una) describe un taller partiendo de esta obra
- ¿Qué transversalidad puede ofrecer la obra de éste artista?
- Enuncia cuatro preguntas que harías a tus estudiantes.
- Responde a tus preguntas con lo que deberían contestar tus estudiantes.
Hasta aquí la clase de hoy.
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